要求

每個人都對自己有要求，當遇上覺得自己未能做到時，難免感到失望。

日前幫忙拍攝一段短片，本來已經預早準備，把稿子一再修改，希望能夠做好，把一些難以言傳的概念透過片段傳遞下去。但是最後卻未能在事前與飾演另一位角色的對稿及商量，就連當天早上提早到達也因為種種原因而未能預演，最後到拍攝時才臨急抱佛腳。

在聽見負責老師讓我們先更換服裝，和問我們準備狀況的時候，先已經心虛了一下。去到真正拍攝的時候，開始時還以為可以兩句兩句的拍攝，於是還能抱着相當輕鬆的心態彩排，結果到真正拍攝時，一鏡直落，然後再去拍攝另一個鏡頭用作剪接，心裡頓時緊張、慌亂起來。

擔心是否能夠表達到原定的幾項原則，擔心兩個鏡頭之間是否能夠順利接駁，擔心有沒有重點遺漏等等。於是，心一直在這些種種思慮中漂蕩，戰戰兢兢地完成拍攝。

事後回想，其實心中一直不放心，最基本的是沒有明白到攝影師、剪接師、老師、職員的角色，一直在擔心由他們所負責的事，卻忘記了投入自己的角色。其實，我不是緊張，是在意別人會不會因為我的表現而多花功夫，甚至無法完成原有目標。

事後其實一直都在回想，有些是因為過程的不足，有些是因為自己沒有想過把劇本背好，有的是失望，不論是自己對自己，還是覺得令別人失望。

這種失望再深一點，是怎麼別人覺得很普通，很正常的事，自己往往會忽略或遺漏。而當看到別人的反應時，人便開始緊張，甚至開始自責，責怪自己沒有做好本份。

然而，本份是什麼？是從何而來的？我到底知道自己要做些什麼嗎？我自己又想做些什麼？

每個人都是成人，每個人都是小孩，在我們熟悉的領域，我們可以擔任指導、照顧和帶領的角色，發揮好自己的能力和力量。然而，我們也是小孩，在一些相對陌生的地方，不熟悉的事情，我們就像小孩一樣，要有嘗試的空間和機會，從中摸索和成長。但是，我們有時太習慣地將世俗的要求，不經思考就放在自己身上，這些要求可能來自父母、老師、朋友，甚至媒體，最後，我們自己規限了自己，叫一個小朋友裝做大人，去用大人的模樣做事。這樣的要求可以帶來壓力（動力），也可以教人不試而懼。

所以，做每一件事前，不妨思考清楚自己的身份、角色、定位，考慮自己的能力和經驗，目標和追求，最後才去為自己訂立一個合理的要求。

我們既是大人，也是小孩，可以回歸小孩，也可以成為大人。