完結，也是開始

學習階段暫告一段落，先組織一下這段時間的得著，然後繼續走下。

終於完成了實習，在這個實習中又有一些新的得著和轉變。老師問及我的得著，我指自己又再打開了一點。

沒有人能夠打開一個人，只有自己可以打開自己。或多，或少。過去的我經常去尋找答案，希望找到一個不變或固定的答案，是想回答生命中什麼重要的問題嗎？
也許吧。也許更重要的是，尋找屬於自己的答案。

我不知道這段時間的成長緣自什麼，死亡、解除束縛、自由、要自己負責任、明白要清楚自己的定位、開始能夠分辨什麼是不必要的想法、開始接觸簡單（雖然仍然複雜）... 也許以上皆是。

其中一個很重要的是開始清楚自己的定位，以前的我會經常設想別人，這與「同理心」不同，因為我的設想只是想法，往往與現實有落差，更大的問題是：當時的我不知道與現實有這麼大的落差。於是，設想別人的想法阻礙了我自己的行動，因為我會考慮別人的想法和意見、觀點和預期回應。最後就是作繭自縛，更加無法接觸和理解現實，空想空想，愈想愈空。

現在會敢於嘗試，只有嘗試、表達和溝通，你才會知道自己的想法與別人的想法有多大落差（落差近乎必然存在，只在乎多少），與現實有多遠的距離。

因此給自己的第一個提醒是：嘗試、表達和溝通

督導老師在最後的檢討中，不斷提醒我要用心，是的，要用心。
她叫我要用心去體會別人，我提自己，每件事要先問心，當人能夠接觸自己內心時，才能體會別人的內心，因為明白他人，並不是空想他人的想法，而是想像自己面對同樣的情況，自己會有什麼感受。

心是指引方向的路標，是做自己的重要一環。

第二個提醒：多接觸自己的內心，同時學習同理心。

第三，前日看了一套舞台劇：林奕華的心之偵探，當中提到「問題」不代表有個必然「答案」，往往尋獲的，其實是一扇「窗」，讓你再從新角度去探索，去發問的一扇窗。如果你尋找到的是一個讓自己停止思考的一個答案，那你只是尋到一面牆，然後隨時撞牆而死（如果你堅持這個「事實」不放）。

因此，第三個提醒：永遠保留窗戶，保留發現「新」的可能

老師還提醒我要多了解社會和更靈活彈性（ flexible），心向世界打開，世界才會出現在你眼前，心只向自己，或者只會愈來愈孤獨。又如愛人，只有愛人，才會學懂愛。

最後一個提醒：由近至遠，由小至大，推己及人

圖片來自：https://www.flickr.com/photos/appleping/3438635702/in/gallery-daocang-72157623675017720/